На уроці математики учні працювали в групах, повторюючи додавання і віднімання десяткових дробів. У процесі роботи вони застосовували математичні навички для розв’язування практичних завдань.
Кульмінацією уроку стало творче завдання: учні створили призму, на гранях якої розмістили пам’ятні дати з життя і творчості Тараса Шевченка. Це допомогло не лише закріпити математичні вміння, а й поглибити знання про великого поета та його спадщину.
Урок вийшов інтегрованим, поєднуючи математику, історію та творчість, що сприяло активному навчанню та зацікавленню учнів.









Коментарі
Дописати коментар