Професійна спільнота вчителів математичної та інформатичної галузі

 Учні Кам'янського ЗЗСО №2 знову довели свій високий рівень знань, наполегливість та дослідницький талант у науках, що будують майбутнє! 🏆 II місце (Відділення математики, секція «Прикладна математика»): • Лога Юлія Віталіївна (9-А кл.) Наукові керівники: Лисенко Наталія Анатоліївна, Антонюк Ірина Миколаївна. 🏆 III місце (Відділення інформаційних технологій, секція «Кібербезпека»): • Філіпова Каріна Вікторівна (10-Б кл.) Наукові керівники: Руденко Лілія Василівна, Музика Альона Костянтинівна. Щиро дякуємо юним науковцям та їхнім наставникам за кропітку працю, відданість своїй справі та вагомий внесок у науковий потенціал нашої громади! Бажаємо натхнення, нових відкриттів та невичерпної енергії для наступних перемог! 🚀

 🏆 Вітаємо з вагомим науковим досягненням!   Наполеглива праця, глибокі досягнення та сформоване наукове мислення принесли заслужений результат. Лога Юлія Віталіївна, учениця 9 -А класу: 🥈 ІІ місце (секція «прикладна математика») - «Математичні методи енергоефективності: побудова моделі оптимального енергоспоживання для домогосподарства» Дослідження присвячене актуальній проблемі раціонального використання енергоресурсів. У своїй роботі Юлія продемонструвала високий рівень математичної підготовки, аналітичне мислення та вміння застосовувати математичні методи для розв’язання практичних завдань. Пишаємося нашим юним науковцем, яка своїми дослідженнями сприяє раціональному використанню ресурсів і формуванню енергоефективного майбутнього. Наукові керівники роботи: Лисенко Наталія Анатоліївна Антонюк Ірина Миколаївна

Відповідно до результатів ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, вітаємо ученицю 10-Б класу Філіпову Каріну Вікторівну із зайнятим ІІІ місцем . Каріна успішно презентувала результати свого дослідження на надзвичайно актуальну в умовах сучасної інформаційної війни тему: «ГІГІЄНА ІНТЕРНЕТ-СПІЛКУВАННЯ: СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО РОЗПІЗНАВАННЯ ФЕЙКІВ І БОТІВ» . У межах наукової роботи було проведено ґрунтовний аналіз механізмів поширення дезінформації в цифровому просторі та систематизовано методики ідентифікації штучно створених акаунтів і маніпулятивного контенту. Робота отримала високу оцінку журі за практичну значущість та обґрунтованість висновків. Успіх Каріни Вікторівни підтверджує високий інтелектуальний потенціал сучасних учнів та їхню здатність вирішувати складні виклики сьогодення. Щиро бажаємо призерці подальшої наснаги, нових наукових здобутків та успішного впровадження результатів дослідження у прак...

   Свідомий вибір (10–11 класи) Для наших випускників інтернет — це вже не просто розвага, а інструмент для навчання та майбутньої кар'єри. 🎓 Учні 10-А, 10-Б, 11-А та 11-Б класів долучилися до уроку-бесіди «Мій безпечний онлайн-простір» . Разом із вчителями інформатики старшокласники обговорили: Як формується цифрова репутація та чому це важливо. Як захистити свої дані в умовах кібервійн. Психологічне здоров'я та цифрову детоксикацію. Ми пишаємося свідомістю наших учнів. Безпечного вам серфінгу в мережі! 🌐

  Бути в тренді безпечно (8–9 класи) Підлітки — найактивніші користувачі соцмереж, тому з ними ми говорили мовою фактів та сучасних реалій. 📈 Учні 8-А, 8-Б та 8-В класів відвідали інтерактивний урок «Твоя безпека у трендах» . Ми розбирали, як алгоритми соцмереж впливають на наш вибір та як залишатися захищеним, будучи частиною глобальних спільнот.  🚫  9-А та 9-Б класи  зосередилися на темі  «Небезпечні соціальні мережі» . Це була серйозна розмова про фішинг, грумінг та методи захисту від небажаних знайомств. Знання — це суперсила, яка допомагає підліткам почуватися впевнено у віртуальному світі.  📱

  Квести та тренди (7 класи) Для учнів 7-х класів навчання перетворилося на справжнє випробування кмітливості та критичного мислення. 🔑 7-А та 7-Б класи взяли участь в інтерактивному уроці-квесті «Безпечний інтернет» . Учні розгадували ребуси, шукали вихід із заплутаних онлайн-ситуацій та доводили, що знають правила кібергігієни на "відмінно". ⚠️  7-В клас мав особливу розмову на уроці-бесіді «Небезпечні тренди» . Ми обговорили, чому не варто повторювати все, що стає популярним у TikTok, та як розпізнати маніпуляції, що стоять за хайповим контентом.

  Перші кроки у цифровому світі (5–6 класи) Тиждень безпечного інтернету розпочався для наших наймолодших учнів середньої ланки з яскравих пригод та творчості! Під керівництвом вчителів інформатики Руденко Л. В., Музики А. К. та Пугачової Я. С. діти вчилися балансувати між розвагами та безпекою. 💻 5-А клас провів практичне заняття «Правила поведінки в Інтернеті» . Головною подією став практикум, де учні самостійно створювали комп’ютерні презентації на тему: «Правила безпечного інтернету для дітей» . Перші власні проєкти — це завжди відповідально! 🚢 5-Б клас вирушив у захопливий інтерактивний урок «Подорож безпечним інтернетом» , де кожен відчув себе капітаном цифрового корабля.  🗺️  6-А, 6-Б та 6-В класи  пройшли складний  «Віртуальний маршрут безпеки» . Під час уроку-бесіди  «Безпечні соціальні мережі»  шестикласники дізналися, як налаштувати приватність у своїх акаунтах. Цифрова грамотність починається змалечку!